社会科学报:《课程思政基本原理》新书在上海师范大学发布

发布者:新闻中心发布时间:2023-07-11浏览次数:83

来源:社会科学报 2023年7月11日

标题:《课程思政基本原理》新书在上海师范大学发布


 7月6日,由上海师范大学和东北师范大学出版社主办的《课程思政基本原理》新书发布暨新时代“课程思政”建设研讨会上海师范大学徐汇校区举行。

  

  上海师范大学党委常委、副校长李晔和东北师范大学出版社北京分社社长李国中分别致辞。来自国内高校的专家学者及学校相关部门负责人、马克思主义学院师生代表与会,并围绕“新时代‘课程思政’建设”进行了讨论。

 

  李晔指出,“课程思政”建设对高校坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,确保为党育人、为国育才工作贯穿教育教学全过程具有重要意义。近年来,上海师范大学扎实推进加强和改进思想政治工作“九大行动计划”,出台《课程思政教育教学改革方案》,以入选上海市首批课程思政改革试点单位为契机,强化价值引领、知识传授、能力培养“三位一体”的教育教学目标,充分发挥课堂主渠道作用,切实将思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节。希望以新书出版为契机,全面加强和改进思政课程和课程思政建设,推动所有教师、所有课程承担好育人责任,守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思政课程同向同行,实现全员全程全方位育人。

 

  上海师范大学马克思主义学院院长张志丹对新书作了简要介绍。《课程思政基本原理》作为国内首部研究课程思政基本原理的著作,汇聚了上海师范大学课程思政领域的学术精粹,是上海师范大学思想政治教育“国家一流学科”建设中的一项标志性成果。

 

  在会议研讨中,中国人民大学马克思主义学院教授刘建军,西安交通大学马克思主义学院教授、国家教学名师卢黎歌,东北师范大学马克思主义学院学部教授、国家万人计划教学名师郭凤志,安徽师范大学马克思主义学院教授王习胜,上海大学教务部副部长、马克思主义学院教授顾晓英,上海师范大学马克思主义学院教授石书臣、周中之分别就“课程思政”的概念辨析、课程思政理论研究的相关问题、如何提升“课程思政”实效和人才培养质量等内容做了学术发言。

 

  据介绍,何玉海教授《课程思政基本原理》一书,立足于党和国家对思想政治教育的基本要求,基于教育学基本原理,结合我国高等学校教育实际,系统研究探索了整个“课程思政”的基本理论。全书为三篇(理念与原理篇、过程与方法篇、质量与管理篇)共11章,合计42万字。该书是目前我国第一部基于教育学基本原理从课程论的视域研究“课程思政”的理论专著,可谓课程论的视域下的思想政治教育学。全书秉承“教学的教育性”的基本教育理论,从党对思想政治教育要求和教育学视域认识与研究思想政治教育,建构了基于“两个立足点”的高校思想政治教育基本理论体系,为“课程思政”的科学化提供了理论支撑,实现了多项创新,具有重要的学术价值与应用价值,将会产生广泛的社会影响。该书是高等学校教师和教育工作者实施“课程思政”的参考书和工具书,也可供中小学教师进行“课程思政”时参考使用,同时该书也可作为从事思想政治教育、德育研究的学者与研究生的参考书,该书也是师范教育专业的参考教材。


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