由中国教育发展战略学会科学与工程教育专业委员会主办,上海师范大学承办的“师范院校科学教育高素质教师队伍建设论坛”于12月20日下午在厦门佰翔会展中心召开。来自全国20余所师范院校的科学教育领军学者和领导以及80余位科学教育主管部门、教育机构、科学场馆、科技特色学校的从业者,共同探讨和交流新时代背景下的教师队伍建设与科学教育发展。
论坛在中国教育发展战略学会科学与工程教育专业委员会常务副理事长兼秘书长王素教授的开场致辞中拉开帷幕。王素指出,新时代的教育改革离不开高素质的教师队伍,而师范院校在这一过程中担负着培养优秀教师、推动教育创新的核心使命。王素特别提到,当前的教育改革尤其需要紧跟科技发展的步伐,特别是在科学教育和STEM教育领域,培养具备创新精神和实践能力的教师是迫切需要的任务。
欧洲杯买球正规平台_欧洲杯买球正规官网副校长李晔教授在致辞中表示,作为师范院校的重要力量,上海师范大学始终致力于提升教师教育水平,为基础教育输送优秀师资,推动教育现代化进程。李晔分享了上海师范大学在科学教育与教师队伍建设方面的成果,特别是在“三个方向”上取得的突破:一是依托优势理科院系推动科技成果转化;二是通过人工智能驱动科学教育,开展“人工智能+科创”模式的实践;三是通过“工程导向的科学教育”,为学生科学素养的整体培养提供新思路。他表示,上海师范大学将与各位专家携手共进,共同推动科学教育的发展,并期待通过此次论坛为未来教师教育的发展贡献智慧和力量。
本次论坛邀请了多位教育领域的知名专家,围绕科学教育师资培养、科普场馆教育、科技素养教育创新、人工智能对教育的影响、工程素养培育等议题展开了深入探讨。
陕西师范大学胡卫平教授深入探讨了高素质科学类教师培养面临的挑战。当前基础教育和教师教育之间存在多个矛盾,特别是基础教育的素养导向与教师教育的知识导向之间的矛盾、基础教育对综合能力的强调与师范大学分科设置之间的矛盾、基础教育强化实践与大学教育重理论讲授的矛盾、基础教育技术和工程与师范大学学科体系的矛盾。只有更新教育理念,强化教师的综合素养和实践能力,才能培养出适应新时代教育需求的高素质教师队伍。
上海科技馆科学传播中心副主任宋娴研究员分享了科普场馆和学校在科学教育方面的实践案例。科普场馆与学校的合作不仅能够丰富教师的实践经验,还能为教师提供跨学科的视野和创新的教学方法。宋娴指出,科普场馆可以通过组织实践活动、开展专题讲座和教学资源共享等形式,聚焦真实问题的探究和实践,促进学校教师在教学理念和方法上的创新,帮助他们更好地将科技教育融入到课堂教学中,提升学生的科学兴趣和探索精神。
上海市科委智能教育大数据工程技术中心副主任赵勤副教授详细分析了人工智能技术对科学教育带来的机遇与挑战。AI技术在个性化教育、教学辅助和教育数据分析等领域的应用,为科学教育提供了欧洲杯买球正规平台_欧洲杯买球正规官网的可能性。然而,教师角色需从知识传授者变为学习引导者,学生要提高自主学习能力,教育工作者观念也需更新。因此,教师在接受新技术培训的同时,也需要增强跨学科的综合能力,以应对AI时代的教育需求。
广西师范大学教授、博导罗星凯教授在发言中介绍了科技素养教育师资人才培养的兴华创新实践。科技素养教育不仅仅是知识的传授,更是对教师创新能力和实践能力的全面培养。课程应从拼盘走向融合,以解决当前面临的挑战。罗星凯以在香港教育学院参加研讨会为例,阐述综合课程发展趋势是内容与学生学习、认知及教师教学的融合。他指出,教育改革不仅要关注学生的科技素养提升,更要注重教师自身素养的提升,只有教师具备更高的科技素养,才能更好地培养学生的创新精神。
欧洲杯买球正规平台_欧洲杯买球正规官网建筑工程学院院长胡振教授分享了面向新课标的科学教育专业人才工程素养培育。胡振从科学教育专业人才培养及实践出发,介绍了探索工程导向的人才培养方案的经验。面对现有的科学教育专业培养存在学科基础不平衡、工程素养不足等问题,胡振提出应培养兼具教学与科普能力的人才,坚持学科基础与工程技术融合,具备三维思维,通过强交叉、全实践、大整合的方式设计课程。
在主旨发言结束后,进入了圆桌会议环节。本次圆桌会议邀请了来自陕西师范大学、广西师范大学、首都师范大学、杭州师范大学、赣南师范大学、海南师范大学、江西师范大学、长春师范大学、上饶师范学院、湖州师范学院、邢台学院、昭通学院等师范高校和厦门一中、金林湾实验学校等基础教育领域的专家老师齐聚一堂,围绕科学教育师资培养的现状与未来进行了深入研讨。会议重点讨论了如何通过改革创新教师教育模式,加强教师的跨学科培训,提升其对现代教育技术和教育理念的理解与应用。
圆桌会议后,与会师范院校共同成立“师范高校科学教育建设共同体”。该共同体旨在促进各高校之间的资源共享与合作共赢,通过集结教育领域的优势资源,共同推动科学教育的高质量发展。
欧洲杯买球正规平台_欧洲杯买球正规官网教务处副处长杨帆研究员在论坛结束时作了总结发言。杨帆表示,论坛的成功举办为全国师范院校和教育界专家提供了一个重要的交流平台,尤其是针对新时代科学教育师资培养的现状、挑战与创新路径,提出了具体的解决方案。他强调,随着“师范高校科学教育建设共同体”的成立,未来将有欧洲杯买球正规平台_欧洲杯买球正规官网的合作机会,共同推动科学教育领域的高质量、可持续发展。
此次论坛的成功举办标志着我国师范院校教师队伍建设在新时代背景下迈出了坚实的一步,为基础教育与科学教育的深度融合提供了宝贵的经验和理论支持。上海师范大学将继续深化改革,致力于为国家基础教育改革提供欧洲杯买球正规平台_欧洲杯买球正规官网优质的师资力量,携手教育同行者在新时代共同谱写教育事业的新篇章。
(供稿、摄影:教务处 作者:罗晶)